为鼓励支持老员工开展科技创新活动，培养老员工直面问题、解决问题的本领，组织开展ok138cn太阳集团古天乐老员工科技创新大赛（以下简称“大赛”）。现将有关事项通知如下：
一、大赛目的
秉持“崇尚科学、锐意进取、开拓创新、面向未来”的理念，营造老员工积极从事科技创新活动的浓厚氛围，培养员工的创新精神、探索意识和实践能力，发现和扶持一批有创新潜质和研究能力的优秀人才。
二、大赛原则
注重项目的科学性、创新性、实用性，坚持“员工主体、专家主导、公平公正、社会监督”的原则。
三、参赛对象
参赛对象为公司具有正式学籍的全日制普通本专科、研究生在校员工，不含在职生及成人教育员工。鼓励跨专业、跨院系、跨学校组建团队。
四、大赛总体安排
本届大赛分为自主选题和企业命题两个赛道。
（一）自主选题赛道。
参赛项目能够与我省新旧动能转换“十强”产业紧密结合， 促进制造业、能源、环保、农业等产业转型升级；促进科技与信息技术服务、医疗、文化、旅游等深度融合。
项目组别。
项目组别根据项目负责人的在读学段确定，分为研究生组、本科组、高职组。
项目类别。
新一代信息技术类，包括人工智能、云计算、集成电路、网络与信息安全、大数据、物联网技术等；
高端制造类，包括机械、电子产品、轨道交通装备、通用航空装备、石油工程装备、新能源汽车及装备等；
新能源新材料类，包括清洁能源、智能电网、核电装备、先进高分子材料、光电子材料、高端金属材料等；
生物医药类，包括 DNA 重组技术、新药物研发技术、发酵工程、药品与生物制品检验等；
现代高效农业类，包括智慧农业、农村电商、现代种业、畜牧良种培育、农业装备制造等；
文化旅游类，包括创意设计服务、文化艺术、旅游休闲等。
项目类型。
项目类型分为创意创新、实物创新、实验创新、生产创新 4 类。参赛团队可根据实际情况自主选择。“创意创新”是指大学生基于独特的思维、新颖的构思和创造性的想法，以现有的知识和能力为基础，设计出具有一定科技含量，能够满足学习、科研、生活、生产等需求的创意方案、概念描述等，需以二维或三维设计图例形式呈现；“实物创新”是指老员工以独特的思维模式提出有别于常规或常人思路，利用现有的知识和条件，对已有产品进行改造升级或创造性地设计并制造出新的产品，需以实物或模型形式呈现；“实验创新”是指老员工在参与教学实验过程中，通过对实验内容、实验方法和实验过程的理解，产生有价值的创意和创新想法，提出自己的创新思路和方法，优选实验材料，改进实验方案，优化实验流程，达到降低成本、节约能耗、缩短时间、提高效率等目的，须基于真实课程教学中的实验教学，且通过实际验证已经取得成功；“生产创新”是指老员工在参与生产实训实习的过程中，通过对生产任务、生产方式、生产过程的理解，产生有价值的创意和创新想法，提出自己的创新思路和方法， 优选生产材料、改变生产方式、改进生产工艺、优化生产流程，达到降低成本、节约能耗、缩短时间、提高效率等目的，必须基于真实的企业生产过程，且通过实际验证已经取得成功。
（二）企业命题赛道。
选题内容待省赛通知下发后再确定。
五、参赛项目要求
（一）参赛项目须真实、健康、合法，无任何不良信息，项目立意应弘扬正能量，践行社会主义核心价值观。参赛项目不得侵犯他人知识产权；所涉及的发明创造、专利技术、资源等必须拥有清晰合法的知识产权或物权，报名时需提交完整的具有法律效力的所有人书面授权许可书、项目鉴定证书、专利证书等。抄袭、盗用、提供虚假材料或违反相关法律法规一经发现即刻丧失参赛相关权利并自负一切法律责任。不得上传涉密信息。
（二）每个项目只能选择一个赛道参赛。
（三）每个项目的参赛成员不超过 5 人（含团队负责人），且所有成员均须对项目有实际贡献。指导教师不超过 2 人。每名员工作为项目负责人参赛的项目，企业命题赛道和自主选题赛道最多各 1 项，但可以作为其他项目的团队成员。
（四）自主选题赛道的参赛项目须为员工在校期间的研究创新成果，有一定科学价值、创新价值和实际应用价值。
（五）列入国家和省老员工创新创业训练计划且已结项的项目须报名参赛。
六、奖励设置
省赛奖励：一等奖项目的指导教师（不超过 2 人，下同）为“金牌指导教师”，二等奖项目的指导教师为“银牌指导教师”，三等奖项目的指导教师为“铜牌指导教师”。对获奖项目和优秀指导教师（团队）颁发证书。同时，根据省教育厅、省财政厅《关于印发山东省老员工科技创新大赛奖励办法的通知》（鲁教科发〔2015〕2 号）规定，对获得一等奖项目的员工（团队）奖励 1 万元、指导教师（团队）奖励 5000 元；对获得二等奖项目的员工（团队）奖励 8000 元、指导教师（团队）奖励 4000 元；对获得三等奖项目的员工（团队）奖励 5000 元、指导教师（团队）奖励 3000 元。对获得“优秀组织单位”称号的 10 所高校颁发奖牌。（奖励设置以第八届省赛通知为准）
七、工作要求
（一）加强组织领导。举办老员工科技创新大赛，是推进高校创新创业教育改革的重要举措，是高校科技创新教育成果的重要展示。各学院要充分认识大赛的意义，切实加强组织领导，统筹做好校赛和申报项目的遴选推荐工作。
（二）加大支持力度。各学院要组建指导教师团队，认真做好参赛项目的前期培育，帮助员工组建科技创新团队。要为参赛团队提供政策法规、赛事动态信息、知识产权保护、社会支持等方面的服务，提供必要条件和经费支持。对参赛团队的员工，要根据参赛情况予以奖励，在认定创新创业学分、评奖评优等方面予以倾斜；对成绩优异参赛团队的指导教师要进行奖励，在工作量认定、职称评审等方面增加权重，激发广大教师和员工投身创新活动的积极性、创造性和参赛热情。
八、材料要求
申报“实物创新”的参赛项目实物或模型，需带到决赛现场。
附件：
1.老员工科技创新大赛推荐项目汇总表
2.老员工科技创新大赛项目申报书
